关于草原的教学设计02-17
《草原》教学设计一、教学目标。1、学会14个生字，会认4个字，能正确读写勾勒、骏马、无限、鞭子、疾驰、马蹄、礼貌、拘束、摔跤、襟飘带舞等词语。背诵课文一、二自然段。2、通过有感情地朗读课文，感受草原的自然美和人...
音乐课堂中游戏教学的几种方法04-25
1、编儿歌。儿歌的语言形象流畅，上口、易懂、易记，低年级最乐于接受，效果明显。2、节奏游戏教学。结合语言的节奏，动作的节奏来训练和培养儿童的节奏感，克服单纯节奏训练的单调，乏味之弊端。3、听音游戏教学。练耳是音乐课...
如何指导幼儿认识空间方位的教学06-04
活动目标：1、引导幼儿学会辨别物体的空间位置，并能正确数出7以内的数量，发展空间方位知觉；2、活动中能有序，细致地进行观察，清楚、响亮地表述自己的见解；3、感受辨别方位活动的的快乐，体验活动的乐趣。活动延伸：在日常生活中，引...
电子白板在教学中的应用03-03
白板特有功能及其技巧使用，如应用拉幕，探照灯，拍照，擦除等白板的这些特殊效果和应用技巧；可以设计出各种形式的教学活动，提高了学生的注意力，增强了学生的学习兴趣，课堂气氛活跃；白板对动画，视频的随时暂停控制与标注使教师能够...
什么叫教学设计05-29
1、教学设计是一门运用系统方法科学解决教学问题的学问，以教学效果最优化为目的，以解决教学问题为宗旨。2、教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决...
教学中的两基是什么06-28
双基教学，即基础知识和基本技能教学。双基教学理论作为一种教育思想或教学理论，可以看作是以“基本知识和基本技能”教学为本的教学理论体系，其核心思想是重视基础知识和基本技能的教学。双基教学在课堂教学形式上有着较...
如何在英语课堂中进行词汇教学09-16
1、采用一些图片或辅助教具教授新单词。2、在导入部分与学生的自由谈论中引入一些新单词并教授。3、采用词汇复习，如首字母填空、将单词与其正确的意思配对等形式。4、为学生铺设情境，让学生进行一个体验活动。如活动的...
拓片哈尔滨有教学的吗12-13
拓片哈尔滨有教学的，哈尔滨市三五非物质文化遗产博览馆就有拓片教学。在拓片制作过程中，孩子们通过老师的教学、自己动手操作，制作出自己的拓片作品。让孩子们了解传统工艺，感受到文化的魅力，增强民族自豪感。拓片，指将碑文...
寻求几个篮球教学游戏04-29
1、《疯狂篮球》：是一款投篮趣味游戏，设有闯关模式和挑战模式，更有丰富的场景可供选择，难度也会依次递增。采用先进的物理引擎，模拟真实球赛中投球实感.，街头篮球游戏，扔掉各种烦琐的规则，来到街头，跟着音乐的节奏，享受街头篮球...
教育教学类的书籍和杂志有哪些06-28
1、《班主任工作漫谈》：作者是魏书生，本书涵盖了以班主任为主题的全方位教育、教学、管理的策略和实施方法，从班主任自身定位，以学生为主体到发展综合素质、科学民主的管理措施，从指导思想到工作细节，全面科学，是广大班主任...
街球空步教学06-28
首先从右边方向开始，先定住左脚，身体面向右侧，右脚迈出一步，双脚成弓型；将自己的左脚踩在右脚的附近，两只脚相对平行，然后左脚放下，右脚迈出一步，双脚再次形成一个弓型即可；在实战中，空步的运用目的是变相的骗过对手，当对手身体在...
哪些语文教学杂志比较好06-20
1、《语文学习》是1979年创刊，由《语文学习》编辑部编辑出版，至今，一直致力于提高中小学生语文学习成绩、中学语文教师的教研水平及教学能力，20年多来，它以促进语文学科教育改革，面向素质教育为办刊方向，已经形成观点新颖、...
教学感悟简短经典语录08-16
1、绵绵的爱意像涓涓的溪水，缓缓地流进孩子的心里。2、生本课堂，老师当一回学生，学生当一回老师，非一般的感觉。3、关爱每一位学生是身在博爱之都的老师应有的风范。4、生本课堂体现了学生作为主体，教师作为引导者的课程标...
中学教学的基本任务是什么04-09
1、引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能，教学的首要任务是引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能；2、发展学生智力，体力，创造能力和实践精神，智力是认识过程中表现的认知能力系统，包括观察力，记忆力，想象力和思维能力，其...
俯卧撑的教学02-24
练习方法基本说明：双手支撑身体，双臂垂直于地面，两腿向身体后方伸展，依靠双手和两个脚的脚尖保持平衡，保持头、脖子、后背、臀部以及双腿在一条直线上。动作重点：全身挺直，平起平落。两个肘部向身体外侧弯曲，身体降低到基本靠...
进行教学设计时需要考虑哪些因素06-27
进行教学设计时需要考虑的因素如下：研究教材，对比课标把握教材的深广度，再结合学生的实际情况，设计整个教学的知识线，问题线，活动线，情景线，学生认识线。促进学生的学习。建立互尊互爱、民主平等的师生关系，激发学生的学习兴趣...
如何评价张卫平的体育教学视频07-23
很不错的，基础讲解详细，张卫平体育天资突出，他有着有理想的身高、良好的身体素质、优秀的智能天赋，10岁迈进素有健将摇篮之称的北京什刹海业余体校，少年班接受基础训练，在国家队效力8年，司职二中锋，脚步动作扎实，篮下攻击能力...
幼儿园教师如何才能写好教学反思04-21
1、写成功之处。将教学过程中达到预先设计的教学目的、引起教学共振效应的做法；课堂教学中临时应变得当的措施；层次清楚、条理分明的板书；某些教学思想方法的渗透与应用的过程等等，详细得当地记录下来，供以后教学时参考使...
教学目标发挥作用的机制是什么12-11
教学目标发挥作用的机制是激励机制。教学目标确定以后，即可激发学生的学习动力，使学生产生要实现目标的愿望。在教学活动中，要使教学目标充分发挥激励作用，教师应当在研究学生的兴趣、动机、意志、知识和能力水平及个别差...
如何在数学教学中落实新课程标准06-04
1、加强诱导，实现传统讲解型到引导学生自主探索型的转换，数学不应是教出来的，学生不应只是被动地吸收课本上现成的结论，而是学生亲自参与的一个充满丰富生动思维的实践活动，经历一个主动实践和创新的过程；2、启迪思维，提倡学...
在教学中如何让学生注意力集中04-19
一、开门见山：让学生明确本节课学习的内容，尤其是明确教学重点、难点，有利于让学生集中注意力；二、读、写、说、听、讲、练结合：单纯的听或说或读或写，都易疲劳导致注意力分散，引导变换学习方式，有利于提高注意力；三、提倡互动...
试讲中说课和微型教学有什么区别05-24
微型课和说课是两种截然不同的形式。说课是说一篇课文或一节课、一个单元该怎样教，为什么要这样教。说课是对课程的理解、备课的解说、上课的反思。微型课，是在有限时间内，教师通过口语、形体语和各教学技能与组织形式的...
为什么教学是学校工作的中心环节05-12
原因如下：1、是贯彻教育方针，实现教育目标，培养合格人才的主要途径；2、对提升学校形象有重要影响；3、可以加强对学校的管理；4、是学校管理中特别重要的内容；5、直接影响学校课改的进程；6、教学是建立学校工作的科学性和计划性...
有关小学体育教学书籍04-23
1、《农村小学体育课程设计》，作者：曲宗湖；2、《课程纲要?小学体育教育人教版必修》，作者：周霞；3、《运动养生》，作者：张铭；4、《体育与健康》，作者：郑鸿；5、《体育与健康》，作者：夏思永，杨善乾；6、《中小学体育与健康课教案设计》，作...
小学数学教学要注意什么05-03
1、在教学方法上多加探索。教学方法是教师在教学过程中，为完成教学任务所使用的一种教学手段。换而言之，教学方法是完成教学任务的重要桥梁。因此，教师要想过好这座桥梁，就要在教学方法上不断探索，更新知识。2、该讲清楚的...